Otaduy es un centro especializado en psicología y logopedia infantil. La clínica se ubica en Carrer de les Arts Gràfiques, 28, en Valencia.
Servicios del centro
Psicología infantil y juvenil
– Acoso escolar y/o bullying. Se determina esta situación cuando se aíslan del resto o son excluidos del grupo; son repetidamente ridiculizados con motes o caricaturas; tienen dificultad para hablar en clase por inseguridad; tristeza, llanto, inquietud o ansiedad; deterioro en el interés por acudir al colegio; baja autoestima o autoestima negativa, y/o aparecen con moratones, rasguños, heridas…
– Miedos y fobias.
– Adicción a los videojuegos. Los síntomas pueden ser el no jugar a otra cosa, aislamiento social, bajo rendimiento académico, conducta agresiva y ansiedad manifiesta, pérdida de la noción del tiempo y/o dolores y enfermedades posturales.
– Celos infantiles y envidia.
– Mentiras en los niños.
– Trastorno de conducta. Se podría definir como un desequilibrio personal-emocional que se refleja en una alteración de la conducta de manera continuada y que repercute en el sujeto que la sufre y en todos sus contextos, en la medida que esta deriva de leve a moderada y grave. Es uno de los trastornos que más influye en todos los actores implicados: hermanos, padres, amigos, compañeros, profesores…
Afecta de diferentes formas:
- Plano individual: abandono, falta de higiene o todo lo contrario como excesivo perfeccionismo, auto exigencia…
- Plano familiar: aislamiento, negación, pasotismo, enfrentamiento…
- Nivel académico: mal comportamiento, pasotismo y agresividad verbal y/o física hacia compañeros y profesores.
- Nivel social: aislamiento total, pertenencia exclusiva al grupo con el que se identifica dentro de reglas autoimpuestas que atentan contra su salud física y emocional y pueden incluso atentar contra las de la familia, amigos y sociedad.
Logopedia
– Retraso del lenguaje y/o habla. Se entiende como una aparición tardía o un desarrollo con cierto retraso del lenguaje en comparación a otros niños de su misma edad cronológica, que puede afectar a la fonología, la sintaxis, la semántica y la pragmática.
– Dislalia. Dificultades en la articulación de los fonemas que componen el habla. Suele presentarse entre los tres y los cinco años.
- Dislalia funcional: mal funcionamiento de los órganos articulatorios, sin daño ni lesión orgánica aparente.
- Dislalia orgánica: problemas orgánicos como malformaciones o anomalías en los órganos del aparato buco-fonador.
- Dislalia audiógena: problemas auditivos.
- Dislalia evolutiva y fisiológica: el niño no ha adquirido una madurez suficiente en su aparato fono-articulador y no puede articular o distorsiona algunos fonemas del habla.
– Afasia. Es un trastorno del lenguaje expresivo y/o receptivo que aparece como consecuencia de una lesión cerebral localizada en las áreas del lenguaje del hemisferio izquierdo.
– Disartria. Es un trastorno motor del habla producido por una alteración que afecta a los procesos sensorio-motores encargados de la producción del habla sin que existan dificultades en los procesos psicolingüísticos implicados.
– TEL (Trastorno Específico del Lenguaje). Se prolonga en el tiempo y afecta a la adquisición del lenguaje desde sus inicios como un retraso del lenguaje en edades tempranas.
– Disfonía infantil:
- Orgánica: Las alteraciones de la voz correspondientes a este grupo están provocadas por causas orgánicas como quistes, alteraciones de la laringe como laringitis crónicas, alteraciones post cirugía…
- Funcional: Aparecen por un comportamiento vocal inadecuado. Es importante corregir estas dificultades, ya que pueden provocar alteraciones de la mucosa de las alteraciones vocales como nódulos y pólipos.
– Disfemia.
Para más información, te recomendamos acceder a la web del centro Otaduy.
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