Luis Alonso Echagüe es un psicólogo especializado en tratamientos infanto-juveniles. Se ubica en Calle Escritora Ángela López de Ayala, 7, en Córdoba.
Servicios del psicólogo
Trastorno de conducta infantil
Los trastornos de conducta se caracterizan por la intensidad y la intencionalidad de los actos de los niños y su persistencia en estas acciones durante, al menos, 6 meses. Algunos síntomas pueden ser:
- La mala conducta interfiere en sus áreas de funcionamiento diario: afecta a su rendimiento académico, relaciones sociales y familiares, así como a su estado de ánimo.
- La gravedad de las conductas desafiantes y oposicionistas es muy elevada e intensa.
- Cuando los problemas se prolongan durante un periodo de 6 meses o más.
Víctimas de acoso escolar o bullying
- Acoso escolar verbal: Se caracteriza por el uso de palabras que expresan amenazas, intimidación, insultos, crueldad y bromas por parte del acosador.
- A. escolar físico: Se suele utilizar la fuerza física en contra de la víctima con golpes, patadas, bloqueos, zancadillas o empujones.
- Acoso escolar relacional: Se hace daño a la espalda, sin dejarse detectar. Las víctimas suelen ser repudiadas y apartadas de los grupos.
- Acoso escolar cibernético (o cyberbulling).
- Acoso escolar carnal. Es el más difícil de detectar, ya que las víctimas, por vergüenza, no suelen informar que están siendo acosados.
- Coacción. Se obliga a la víctima a que haga cosas en contra de su voluntad.
Ansiedad social en la infancia y adolescencia
- Trastorno de ansiedad generalizada: Se pueden dar síntomas como aprensión (preocupaciones constantes, dificultades de concentración…), tensión muscular (agitación e inquietud psicomotrices, cefaleas de tensión, temblores, incapacidad de relajarse….) e hiperactividad vegetativa (mareos, sudoración, taquicardia, molestias epigástricas, vértigo, sequedad de boca…).
- Ansiedad por separación.
- Agorafobia.
- Fobia social.
Tratamiento de depresión infantil
Diferentes tratamientos:
- Terapia cognitivo-conductual: Se fundamenta en el análisis cognitivo con el reconocimiento de emociones.
- Terapia conductual: Se centra en aumentar el número de actividades placenteras que el niño realiza y en reducir sus experiencias vitales negativas.
Trastornos de conducta alimentaria
Suelen darse por un fuerte componente emocional y social. Los más habituales son la anorexia y la bulimia nerviosa.
- Anorexia nerviosa: Se caracteriza por llevar a cabo conductas para perder peso como la reducción en la ingesta de alimentos o ejercicio excesivo, así como fases más avanzadas como la provocación del vómito o abuso de laxantes.
- Bulimia nerviosa: Se producen atracones de comida, normalmente hipercalórica, que luego se compensa con vómitos o abuso de laxantes.
Trastornos del sueño en la infancia
- Insomnio terapia cognitivo-conductual: El niño necesita la presencia del padre o madre para dormirse o se despierta y llama a los padres.
- Pesadillas.
- Terrores nocturnos: El niño comienza a gritar, se refleja el malestar en su cara, hace movimientos bruscos…
TDAH – Trastorno por Déficit de Atención
En este trastorno destacan algunos síntomas como hiperactividad, déficit de atención y/o impulsividad.
Otras pueden ser problemas de conducta y alteraciones en las relaciones sociales; problemas escolares y de aprendizaje; trastornos del lenguaje y de la comunicación; alteraciones de la memoria; incoordinación muscular e inmadurez motora; problemas en el sueño, y/o síntomas afectivos y de ansiedad.
Intervención temprana del niño
- Importancia del ambiente
- Importancia del contacto y afecto
- La importancia de la participación familiar
Para más información, le recomendamos acceder a la web del psicólogo Luis Alonso Echagüe.
Deja una respuesta